경기도부천교육지원청(교육장 김태성)은 11월 7일 부천교육지원청에서 ‘2026 부천청소년교육의회 최종발표회’를 개최하고 청소년들이 직접 발굴한 지역사회 문제와 정책제안 성과를 공유했다.


이번 발표회는 초등학교 5학년부터 고등학교 3학년까지 관내 23개교 청소년 의원 46명이 참여한 교육의회의 활동을 돌아보고, 학생들의 제안이 실제 정책 검토와 지역사회 소통으로 이어지도록 마련됐다.

청소년 의원들은 교육진로, 기후환경, 미래디지털, 차별인권, 평화안전 등 5개 상임위원회에서 활동하며 일상 속 문제를 살펴보고 해결 방안을 정책으로 제안하는 과정을 함께 했다.

이번 최종발표회는 그동안의 활동을 돌아보고 학생들의 제안을 교육 현장과 지역사회에 전하기 위해 마련됐다. 학생들은 상임위원회별 발표를 통해 정책을 제안하게 된 배경과 활동 과정, 주요 내용을 소개하며 자신들이 바라는 학교와 지역사회의 모습을 제시했다.

주요 제안은 ▲지역 예술자원과 청소년 진로 탐색을 연결하는 ‘부천예술 진로브릿지 프로젝트’ ▲자동차 매연 절감을 위한 ‘보행 마일리지 제도’ ▲책임 있는 인공지능 활용을 위한 ‘AI 활용 가이드라인 및 연령별 활용 단계제’ ▲누구나 쉽게 이용할 수 있는 학교 환경을 제안한 ‘모두에게 친절한 우리 학교’ ▲청소년의 자발적인 체육활동을 장려하는 ‘부천시 청소년 체육활동 패스포트’ 등 이다.

특히 이번 발표회에서는 부천교육지원청과 부천시청 등 관계기관의 정책 검토의견을 학생들과 공유했다. 학생들은 제안의 취지와 실제 추진 과정에서 고려해야 할 사항을 살펴보며 정책이 만들어지는 과정을 이해하는 기회를 가졌다. 이어 부천시 청소년참여위원회의 활동발표와 정책 공감 간담회를 통해, 청소년들은 교육의회 활동에서 얻은 경험과 지역교육의 변화 방향을 함께 나눴다.

김태성 교육장은 “청소년들이 일상에서 발견한 문제를 스스로 조사하고, 서로 다른 의견을 조율해 정책으로 제안한 과정 자체가 소중한 배움”이라며 “학생들의 목소리가 지역교육에 의미 있게 연결될 수 있도록 소통을 이어가겠다”고 밝혔다.

경기도부천교육지원청은 이번 발표회에서 공유한 정책제안과 검토의견을 바탕으로 청소년의 사회참여 경험을 확장하고, 학생들이 지역사회의 주체로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다.