부천교육지원청(교육장 김태성)은 학생 선택 중심 교육과정 운영 사례를 발굴·공유하고 고교학점제의 교육적 가치를 확산하기 위해 「2026 부천 고교학점제 성장 STORY 프로젝트」를 운영한다.


이번 프로젝트는 고교학점제 운영 과정에서 학생, 교사, 학부모가 경험한 다양한 배움과 성장의 이야기를 수집하여 공유하기 위해 마련되었다. 학생들이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 선택하고 성장해 가는 과정, 이를 지원하는 교사와 학부모의 경험을 함께 담아 교육과정 운영의 의미를 널리 알리고자 한다.

프로젝트는 5월 29일부터 6월 19일까지 진행되며, 부천 관내 고등학교 학생, 교원, 학부모가 참여할 수 있다. 참여자는 고교학점제, 공동교육과정, 교과특성화(중점) 교육과정 등 다양한 교육활동에서 경험한 배움과 성장 이야기를 제출할 수 있다. 우수 사례는 사례집 제작과 교육과정 홍보 콘텐츠 제작에 활용될 예정이다.

부천교육지원청은 이번 프로젝트를 통해 학생 선택 중심 교육과정 운영 사례를 공유하고, 학생의 진로·적성에 따른 자기주도적 성장 문화를 확산하는 한편 교육공동체가 함께 만들어가는 고교학점제 운영 기반을 더욱 강화할 것으로 기대하고 있다.

김태성 교육장은 “고교학점제는 학생이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 선택하고 성장하는 학생 중심 교육과정”이라며 “이번 성장 STORY 프로젝트가 학생과 교사, 학부모의 생생한 경험을 공유하고, 모든 학생의 배움과 성장을 지원하는 고교학점제의 가치를 지역사회와 함께 확산하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.