부천교육지원청(교육장 김태성)은 7월 15일(수) 부천교육지원청 청백마루홀에서 관내 중·고등학교 63개교의 학습지원 담당교원 63명과 기초학력 보장 현장지원단 14명이 참여한 가운데 ‘2026 부천 중등 기초학력 보장 성장 나눔’을 열었다.


이번 행사는 7월 6일부터 16일까지 운영되는 ‘2026 경기 기초학력 보장 집중주간’의 부천 지역 운영과 연계해 마련됐다. 경기도교육청의 ‘모든 학생의 성장을 지원하는 기초학력 책임지도 강화’를 학교 현장의 실행으로 이어가고, 학교별 점검 결과를 개선으로 전환하는 데 중점을 뒀다.

「기초학력 보장법」은 모든 학생이 능력에 따라 교육받도록 기초학력 보장의 기반을 조성하는 데 목적이 있다. 학교장은 진단 결과와 교사 추천, 보호자 상담 등을 바탕으로 학습지원대상학생을 선정할 수 있으며, 학생의 특성과 기초학력 미달 원인을 고려한 학습지원을 실시해야 한다. 학습지원 담당교원은 운영계획 수립·관리와 학생 교육·상담을 맡는다. 이번 성장 나눔은 법령이 정한 역할을 학교와 지역의 공동 실천으로 연결하는 자리다.

부천교육지원청은 7월 1일부터 7월 13일까지 63개교가 제출한 운영계획과 자체 점검 자료를 서면 검토를 포함한 모니터링을 진행했다. 행사에서는 현장지원단 14명이 중학교 8개, 고등학교 6개 등 14개 분임을 맡아 학교별 강점과 보완 과제를 짚고 실행 방안을 협의했다.

참석 교원들은 ▲국가기초학력지원포털 활용 학습이력관리 ▲학습지원대상학생 선정 및 관리 ▲학습지원대상학생 지원협의회 운영 ▲학교별 맞춤 지원 사례를 공유했다. 이번 성장 나눔은 우수 사례를 소개하는 데 그치지 않고, 교사들의 경험을 지역의 공동 실천 기준으로 쌓아 학교 간 지원 격차를 줄이는 데 초점을 뒀다. 특히 진단-지원-기록-다음 학년 연계가 끊기지 않도록 학교 간 공통 실천 방향을 확인했다.

부천교육지원청은 협의 결과와 학교의 지원 요구를 하반기 컨설팅과 연수에 반영한다. 보완이 필요한 학교에는 후속 지원을 제공하고, 현장에서 발굴한 사례는 8월 31일까지 추가로 모아 관내 학교와 공유할 예정이다.

부천교육지원청 김태성 교육장은 “기초학력 보장은 일부 학생을 위한 별도 사업이 아니라 모든 학생의 배움과 성장을 지키는 공교육의 기본 책무”라며 “교사의 전문성과 학교 간 협력이 학생 맞춤 지원으로 이어지도록 현장 중심의 책임지도를 강화하겠다”고 말했다.