부천교육지원청(교육장 김태성)은 9월 4일 부천대학교 한길아트홀에서 관내 교원을 대상으로 2026 부천 「배움:성장」 교원 역량 강화 프로젝트의 첫 여정인 기조강연 「AI 공존의 시대, 교육과정·수업·평가의 방향」을 운영하였다.


이번 기조강연은 AI와 함께하는 시대에 학교교육이 무엇을 변화시키고 무엇을 지켜야 하는지 함께 고민하고, 교육과정·수업·평가의 방향과 교사의 역할을 모색하기 위해 마련되었다.

기조강연을 맡은 김수환 총신대학교 교수는 AI 공존 시대 학교교육의 변화와 교육과정·수업·평가의 방향, 교사의 역할을 함께 살펴보았다. 이어 사전에 접수된 질문과 현장 질의응답을 통해 교원들이 학교 현장에서 마주하는 고민을 나누며 교육의 방향을 함께 모색하는 시간을 가졌다.

이번 연수는 부천 「배움:성장」 교원 역량 강화 프로젝트의 ‘여는 배움│방향을 보다’ 과정으로, 교육의 큰 방향을 함께 살펴본 뒤 교원의 관심과 필요에 따른 전문적 배움과 학교 현장의 실천 사례 나눔으로 이어지는 교원 성장 여정의 출발점이라는 데 의미가 있다.

부천교육지원청은 이번 기조강연을 시작으로 교육과정·수업·평가 통합 설계, 학생평가 및 서·논술형 평가 역량 강화, 고교학점제 운영과 고등학교 교육과정 실천 사례 나눔 등 학교 현장의 요구를 반영한 직무연수를 순차적으로 운영할 예정이다. 전문가와 함께 방향을 살피는 배움에서 현장 실천으로, 다시 서로의 경험을 나누는 배움으로 이어지도록 지원할 계획이다.

부천교육지원청 김태성 교육장은 “교육환경이 빠르게 변화할수록 새로운 기술의 활용과 함께 교육의 본질과 방향을 고민하는 교원의 전문적 배움이 중요하다”며, “선생님들의 배움이 교실의 실천으로 이어지고, 그 실천이 학생의 성장으로 연결될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.