부천교육지원청(교육장 김태성)은 6월 17일 부천 특화 사업인 '삼색(三索)이음 화해중재' 추진의 일환으로, AI 통번역 프로그램을 활용한 이주 배경 학생 대상 회복적 대화모임을 전국 최초로 실시하였다.


삼색(三索)이음 화해중재는 ▲언어를 잇고(이주배경 학생 지원), ▲마음을 잇고(학부모 인식 개선), ▲지역을 잇는(경찰 연계) 세 가지 실천을 통해 화해 중재를 모든 학생과 가족에게 실질적으로 가깝게 만드는 부천 특화 사업이다.

부천교육지원청은 지난 4월 이주 배경 학생의 언어 장벽 해소를 위해 AI 통번역 프로그램을 도입한 데 이어, 이번에는 실제 학교폭력 사안에서 해당 프로그램을 회복적 대화모임에 직접 적용하는 첫 사례를 실현하였다. 이번 회복적 대화모임에서 AI 통번역 프로그램은 ▲대화모임 진행 중 실시간 통번역 지원 ▲합의 내용 확인 및 전달 등 과정에 걸쳐 활용되었으며, 이주배경 학생과 보호자가 언어의 제약 없이 자신의 감정과 입장을 충분히 표현할 수 있도록 지원하였다.

대화모임에 참여한 이주배경 학생은 “제 말을 제대로 전달할 수 있어서 시원했고, 이해받는 느낌이었어요”라고 소감을 전하였다.

김태성 교육장은 “언어의 장벽이 학생의 권리 보장에 걸림돌이 되어서는 안 된다”며, “이번 회복적 대화모임은 AI 통번역 프로그램이 단순한 기술 지원을 넘어 이주배경 학생의 회복과 관계 회복에 실질적으로 기여할 수 있음을 보여준 뜻깊은 첫걸음”이라고 밝혔다.

한편, 부천교육지원청은 앞으로도 삼색(三索)이음 화해 중재 사업의 내실화를 위해 이주 배경 학생을 포함한 모든 학생이 공정하고 안전한 학교생활을 누릴 수 있도록 다각적인 지원을 이어나갈 계획이다.