부천교육지원청(교육장 김태성)은 디지털 기반 학생평가 운영 역량 강화를 위해 관내 중등 교과 교사를 대상으로 「2026 하이러닝 AI 서·논술형 평가 역량 강화 직무연수」를 운영하였다.


이번 연수는 5월 20일(수) 원격연수와 5월 23일(토) 집합연수를 연계하여 운영되었으며, 중등 교육과정의 특성을 반영한 교과별 실제 적용 사례와 실습을 중심으로 진행되었다.

주요 내용은 ▲AI 윤리교육 ▲하이러닝 AI 서·논술형 평가 정책 이해 ▲루브릭(채점기준표) 설계 및 수행수준 진술 구체화 ▲학생 답안 기반 채점 실습 ▲AI 피드백 기능 활용 ▲프로젝트 수업 및 수행평가 적용 사례 공유 등으로 구성되었으며, 참가자들이 직접 실습하고 결과를 공유하는 워크숍 형태로 운영되었다.

연수 직후 실시한 만족도 조사 결과, 하이러닝 AI 시스템 활용 자신감과 현장 적용 의지, 수업·평가 개선 기대감 영역에서 높은 만족도를 보였으며, 참여 교사들은 AI 기반 평가를 학생 성장 지원과 수업·평가 연계 운영에 활용할 수 있다는 긍정적인 반응을 나타냈다.

연수에 참여한 한 교사는 “실제 수업과 평가에 바로 적용할 수 있는 사례와 실습 중심으로 운영되어 도움이 되었으며, 학교 현장에서 학습공동체를 통해 함께 공유·확산해 보고 싶다”고 소감을 전했다.

부천교육지원청은 이번 연수 결과를 바탕으로 교과별 실제 적용 사례 중심의 연수와 현장 맞춤형 지원을 지속 확대하고, 2학기에는 수학·영어 교과 대상 AI 서·논술형 평가 역량 강화 연수도 운영할 계획이다.

김태성 교육장은 “하이러닝 AI 기반 서·논술형 평가는 학생 성장 중심 평가와 디지털 기반 교육혁신을 실현하는 중요한 기반”이라며 “앞으로도 교사들의 학생평가 전문성과 현장 적용 역량을 높일 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”라고 말했다.