부천수주중학교(교장 민혜영)는 학생과 교사가 함께하는 사제동행 우정축구팀을 운영하며 회복적 생활교육을 실천하고 있다.


학교폭력 예방과 학생들의 학교생활 적응 지원은 학업 성취만큼 중요한 학교의 역할이다. 학교 현장은 학생들이 건강하고 안전하게 학교생활을 할 수 있도록 다양한 생활지도 방안을 마련하고 있으며, 그중 하나가 회복적 생활교육이다.

회복적 생활교육은 사후 처벌과 훈육이 아닌 사전 예방 중심의 교육활동으로, 학생들이 존중과 소통을 배우고 실천하며 배려 문화를 확산하고 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.

수주중학교 우정축구팀은 이러한 회복적 생활교육의 대표적인 실천 사례로 학교의 전통으로 자리 잡고 있다.

팀 활동은 보통 방과 후나 방학기간 시간을 이용하여 진행된다. 아이들은 이 시간 팀워크를 통해 배려와 존중을 배우고 공동체 의식을 키워나간다. 지도교사는 학생들이 스포츠 활동을 통해 에너지를 발산하고 교사와 함께 땀 흘리며 뛰는 신체활동을 경험함으로써 자연스럽게 학교생활의 즐거움과 의미를 찾을 수 있도록 지원하고 있다.

아이들을 사랑하는 마음으로 우정축구팀을 운영하는 교사 김권식은신체활동을 통해 학생들의 공동체 의식과 사회성이 향상되는 모습을 직접 확인하며 8년째 활동을 이어오고 있다.

학생들은 이 시간만큼은 스마트폰을 내려놓고 스포츠 활동에 집중하며, 페어플레이를 통해 친구 및 선생님과 소통하고 성장기의 스트레스를 해소하는 건강한 시간을 보내고 있다.

수주중학교에는 우정축구팀 외에도 사제동행 농구와 배드민턴 등 학생과 교사가 함께하는 다양한 프로그램이 운영되고 있다. 학생들은 일상 속에서 교사와 함께 어울리며 수업 시간 이상의 진정성 있는 소통을 경험하고 있다.

김권식 지도교사는 "사제동행 프로그램은 단순히 학교폭력 예방의 성과뿐만 아니라 교육활동 전반에서 학생 간, 학생과 교사가 다양한 활동을 함께하며 배려와 존중을 경험하고 민주적인 학교문화를 조성하는 데 의미가 있다."며 "학생들이 함께 뛰고 소통하는 경험이 건강한 학교생활로 이어지길 바란다."고 말했다.

이는 경기교육이 추구하는 ‘학생들은 등교가 설레고 교사는 존중받으며 학부모는 안심할 수 있는 학교’를 만들어 나가는 실천 사례라 할 수 있다.

앞으로 수주중학교의 학생과 교사가 함께 소통하고 참여하는 교육활동이 더욱 활성화되어 학생과 교직원 모두가 성장하는 행복한 학교를 만들어갈 계획이다